Aalto 4 — Ympäristöoppi
Kattainen, Henrikki; Koistiola, Jani; Mattila, Mea; Niittyviita, Hanna; Tuulisaari, MirkaProduct information
| Title: | Aalto 4 — Ympäristöoppi | ||
| Authors: | Kattainen, Henrikki (Author) Koistiola, Jani (Author) Mattila, Mea (Author) Niittyviita, Hanna (Author) Tuulisaari, Mirka (Author) Aro, Veera (Illustrator) |
||
| Product number: | 9789511489177 | ||
| Product form: | Paperback | ||
| Availability: | Available, in stock | ||
| Publication date: | 1.11.2024 | ||
| Price per piece: | 37,62 € (33,00 € vat 0 %) | ||
|
|||
| Publ. product code: | 1JFV |
| Publisher: | Otava |
| Series: | Aalto |
| Edition: | 2. edition, 2025 |
| Publication year: | 2024 |
| Language: | Finnish |
| Pages: | 144 |
| Product family: | Grades 1–6 Environmental studies |
| Finnish library classification: | P50 LUONNONTIETEET |
| School Level: | Primary school |
Aalto 4 oppikirja innostaa oppilaita tutkimaan luonnonilmiöitä ja opiskelemaan ympäristöoppia. Oppikirjan avulla oppilas harjoittelee tietotekstin lukemista omalle ikätasolleen sopivalla tavalla sekä opiskelee monilukutaitoa askel askeleelta. Kirjan selkeä ja toistuva rakenne tukee oppimista.
Kirjan sisältö jakautuu kuuteen jaksoon: Turvallinen arki, Toimiva ihmiskeho, Voimaa ja liikettä, Pohjoismaat ja Baltian maat, Ilmiöitä ympärillämme ja Elämää maaseudulla. Kirjan lopussa on oppilaalle vinkkejä opiskeluun. Konkreettiset vinkit opastavat oppilasta esimerkiksi tietotekstin lukemisessa, tehtäviin vastaamisessa ja tilastokuvien lukemisessa. Lisäksi jokaisella vuosiluokalla harjoitellaan vaiheittain yhden opiskelutekniikan käyttöä.
Kirjan sisältö jakautuu kuuteen jaksoon: Turvallinen arki, Toimiva ihmiskeho, Voimaa ja liikettä, Pohjoismaat ja Baltian maat, Ilmiöitä ympärillämme ja Elämää maaseudulla. Kirjan lopussa on oppilaalle vinkkejä opiskeluun. Konkreettiset vinkit opastavat oppilasta esimerkiksi tietotekstin lukemisessa, tehtäviin vastaamisessa ja tilastokuvien lukemisessa. Lisäksi jokaisella vuosiluokalla harjoitellaan vaiheittain yhden opiskelutekniikan käyttöä.


