Magazin.de 8 (LOPS21) — VKB26 Perustaso 5 / VKB38 Perustaso 5
Bär, Pia-Helena; Busse, Christian; Tolvanen, Ritva; Hyypiä, Anu
Product information
| Title: | Magazin.de 8 (LOPS21) — VKB26 Perustaso 5 / VKB38 Perustaso 5 | ||
| Authors: | Bär, Pia-Helena (Author) Busse, Christian (Author) Tolvanen, Ritva (Author) Hyypiä, Anu (Author) |
||
| Product number: | 9789511371090 | ||
| Product form: | Paperback | ||
| Availability: | Available, in stock | ||
| Publication date: | 13.9.2023 | ||
| Price: | 35,30 € (32,09 € vat 0 %) | ||
|
|||
| Publ. product code: | 0YNH |
| Publisher: | Otava |
| Series: | Magazin.de (LOPS21) |
| Edition: | 2. edition, 2023 |
| Publication year: | 2023 |
| Language: | Finnish |
| Pages: | 208 |
| Product family: | Upper secondary school German |
| Finnish library classification: | J89.41 Saksan kieli |
| School Level: | High school |
Magazin.de 8 (LOPS21) sisältää lukion B2-saksan moduulin VKB26 Perustaso 5 ja lukion B3-saksan moduulin VKB38 Perustaso 5.
Aihepiirien keskiössä on ajankohtaiset aiheet liittyen luontoon, ilmastoon ja maailman muuttumiseen. Teemoja ovat myös maahanmuutto ja kohdekieliset mediat sekä vinkit opiskelija-arkeen ja valeuutisten tunnistamiseen. Moduulin tehtävänä on rohkaista opiskelijaa lukemaan ja tulkitsemaan oman kielitaitonsa mukaisesti eri tasoisia ja pituisia tekstejä. Moduulissa vahvistetaan tekstien tulkitsemiseen tarvittavia strategioita ja syvennetään taitoa tuottaa kieltä vuorovaikutustilanteen edellyttämällä tavalla ottaen huomioon viestin vastaanottaja. Tekstit edustavat eri tekstityyppejä ja monipuoliset harjoitukset tarjoavat tekemistä erilaisille oppijoille.
Aihepiirien keskiössä on ajankohtaiset aiheet liittyen luontoon, ilmastoon ja maailman muuttumiseen. Teemoja ovat myös maahanmuutto ja kohdekieliset mediat sekä vinkit opiskelija-arkeen ja valeuutisten tunnistamiseen. Moduulin tehtävänä on rohkaista opiskelijaa lukemaan ja tulkitsemaan oman kielitaitonsa mukaisesti eri tasoisia ja pituisia tekstejä. Moduulissa vahvistetaan tekstien tulkitsemiseen tarvittavia strategioita ja syvennetään taitoa tuottaa kieltä vuorovaikutustilanteen edellyttämällä tavalla ottaen huomioon viestin vastaanottaja. Tekstit edustavat eri tekstityyppejä ja monipuoliset harjoitukset tarjoavat tekemistä erilaisille oppijoille.